【資料圖】

荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員杜丹丹 虢碧瑩）為加強教師隊伍建設，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，幫助新入職教師盡快適應教師角色，8月21日，武漢經開區(qū)教育局在湖畔小學報告廳啟動了為期七天的中小學新入職教師專題培訓活動，旨在打造愛崗敬業(yè)、教書育人、學識扎實、專業(yè)發(fā)展的教師隊伍。

往屆新教師陳江波及新入職教師程謙、何曦作代表發(fā)言，表達了自己對工作的憧憬和期許，展現(xiàn)了新教師昂揚向上的精神風貌，并帶領全體教師進行了入職宣誓。

武漢經開區(qū)教育局黨委委員、副局長柴鵬則以詳實的數(shù)據為新入職教師們展現(xiàn)了武漢經開區(qū)對教育事業(yè)的大力投入，并對新入職教師提出起點工作要求，即盡快完成角色轉換，適應工作環(huán)境。

培訓第一天，武漢城市職業(yè)技術學院副教授、全國禮儀師資培訓班特聘教授鄒翃燕教授用幽默、通俗、精練的語言為教師們上了一堂精彩的教師禮儀課。她從古代“禮”的含義出發(fā)，從教師的儀表形象、儀態(tài)形象、語言形象等方面做了生動的講解，講述了禮儀對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。尤其是鄒翃燕教授以一己之力培養(yǎng)腦癱獨子上北京大學的人生經歷、從語文教師主動轉型成禮儀培訓的職業(yè)成長經歷，激勵著新教師們積極思考、奮發(fā)向上。

華中師范大學博士生導師、湖北第二師范學院黨委常委、副校長田恒平教授以“做教育強國新征程上的有為教師”為主題，從“教育治國”“教育救國”“教育立國”“教育興國”“教育強國”五個階段來闡述中國如何以教育作為奠基石，逐步走向強國之路，給年輕教師們指明了職業(yè)追求的正確方向。田恒平教授引經據典、博古通今，由老子的《道德經》講到孔子的《論語》，從古希臘講到古華夏，讓新教師們看到了為人師表的典型榜樣。

武漢經開區(qū)教育局相關負責人表示，此次培訓不僅使新教師們更深入了解了本區(qū)的發(fā)展特色，而且堅定了他們從事教育事業(yè)的信心。此次培訓內容有理論、有實操，可謂一場饕殄盛宴，給新入職教師在未來教師生涯中點亮了一盞明燈，為他們指明了奮斗的方向。希望通過此次培訓，新入職教師們能夠仰望星空、腳踏實地、篤行致遠、不負韶華，以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進，譜寫更加精彩的車谷教育華章。

關鍵詞：