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日前，保山市舉辦為期3天的教育高質量發展三年行動計劃培訓班，來自全市教體系統干部和各級各類學校負責人共計900余人參訓。

培訓采取封閉式管理，內容圍繞省、市教育高質量發展三年行動計劃、深化教師隊伍建設改革、“五育”并舉綜合改革行動等方面，以課堂授課、分組研討、質量分析等形式，實現理論學習與思考研究相結合，經驗學習與工作實踐相結合。

此次培訓特邀了教育部基礎教育質量監測中心黨委書記、教授、博士生導師任萍教授作題為《科學理解監測 深入運用結果 助推質量提升》的專題輔導，保山市教育體育局黨政班子成員結合分管領域分別作專題講座；保山市教育體育局分別與各縣（市、區）教育體育局和市直學校簽訂了2024年教育發展目標責任書。

大家紛紛表示，通過集中培訓更加準確把握了省、市教育的發展目標和重點任務，有效提升了全市教育管理人員理解政策、把握政策、運用政策的能力，切實增強了教育管理人員帶領全市教職員工推進教育高質量發展，辦好人民滿意教育的責任感、使命感和緊迫感。

據悉，2021年，保山市強力推進教育強市發展戰略，提出“3年有起色、5年上臺階、8年爭優秀”的目標，按照“高中向城區、初中向鄉鎮、完小向行政村（社區）集中”的思路，優化教育資源配置，一體化推進學校布局調整，統籌推進市、縣、校三級教育科研管理，建立“1+7+N”教育科研管理模式和教研員聯系學校“1211”機制，積極探索縣域教育集團化辦學路徑，以“名校帶弱校、名校辦民校”的“1+X”模式推進基礎教育集團化辦學，推動全市教育高質量發展，努力辦好人民滿意的教育，讓更多的孩子上好學。

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