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這個暑假，00后學生許涵印象最深的事是在福州鼓樓區的社區“長者食堂”學知識。她是一個在福州市區土生土長的孩子，目前就讀于福建理工大學工程造價專業大一的學生，七月上旬，她和另外9名同學在校院團委指導老師的組織下參與了“思想探源之路”福建省大學生暑期社會實踐團，結合當地政府部門委托學校的科研項目，以“鼓樓區‘銀齡互助’構建老年友好型社區”為主題進行實地調研。

“社區雖小，但連著千家萬戶?！?014年11月，習近平總書記在福州軍門社區考察時，提出“三個如何”的治理之問：“如何讓群眾生活和辦事更方便一些，如何讓群眾表達訴求的渠道更暢通一些，如何讓群眾感覺更平安、更幸福一些?！苯陙?，福州市和鼓樓區各級黨委政府始終牢記囑托，為社區群眾的美好生活開展了大量的“民生工程”，其中“長者食堂”就是其中針對老年人用餐的具體項目。“沒想到為老年人辦家門口的食堂這么不容易，沒想到老年人在長者食堂用餐幸福感這么強”，實踐團成員福建理工大學大三學生王美雅用“兩個沒想到”在調研分享會上發出了感慨。她在這個暑期和團隊成員走訪了多個鼓樓區的社區“長者食堂”，做訪談、看實地、進后廚，還化身服務員在食堂開展志愿服務，這種帶著課題和親身參與的實踐方式，讓她真切地感受到了社區圍繞“為老、適老、助老”理念建設長者食堂、照料中心等一系列民生工程的初衷和艱辛。

和以往的社會實踐不同，福建理工大學團委今年在體制機制上聚焦“常下鄉”的立足點，聯合校內馬克思主義學院等教學單位，提倡“對標主題實踐、帶著課題實踐、解決問題實踐”的工作理念，號召參與師生把論文寫在基層、把專業用在基層，許涵和王美雅參加的實踐隊就是以鼓樓區社科聯委托給學校的重點課題為抓手，將進行長達一年的跟蹤調研，最終形成資政報告給當地政府，提出具體的建設性意見和舉措。

日前，實踐暫告一個段落，成員們回校加緊撰寫調研報告，許涵在自己的實踐體會里深情地寫道：“在學校課堂學習《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》中了解了福州市‘3820’工程的故事，這段時間的調研，讓我更加理解了習近平總書記‘為民情懷’的內涵，更加明確了青年學生如何參與到中國式現代化的生動實踐中，敢闖敢試，將論文寫在祖國大地上，把成果留在希望的田野上?！?/p>

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