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山東省臨沂北城小學大門外,學生們排著“Z”字型隊伍分批入校。幾乎每個周一,都會有一個身影站在校門口迎接入校的學生,她就是十四屆全國人大代表、山東省臨沂北城小學校長張淑琴。
作為一名從事教育工作的全國人大代表,基礎(chǔ)教育問題始終是張淑琴心里的牽掛。履職期間,她深入走訪調(diào)研,每天在校時間超過12個小時,聽取、記錄下師生及廣大群眾的意見和要求。“普惠幼兒園少、入園難、入園貴”等訴求也是在人大代表接待站時被添到了她的筆記本上。張淑琴告訴記者,建議提交不久,就接到了教育部的來電,介紹了學前教育法草案起草過程,表示正在研究辦理她的建議,相關(guān)內(nèi)容將在草案中予以回應(yīng),還詢問她是否有新的建議。
連任三屆全國人大代表的履職經(jīng)歷中,她提交的關(guān)于教師隊伍建設(shè)、加強勞動教育、全民閱讀立法等建議接連收到了相關(guān)部門的反饋。今年連任全國人大代表,張淑琴仍以教育領(lǐng)域為重點,提出《關(guān)于盡快出臺學前教育法的建議》《關(guān)于提高教師教齡津貼的建議》《關(guān)于加強中小學教師心理健康指導能力培訓的建議》等。
“人大代表是人民群眾的代言人,是全過程人民民主的參與者、見證者,也是一名實踐者。”張淑琴說,自己一直關(guān)注民生,要“民有所呼、我有所應(yīng)。”她希望通過政策落地,讓每個孩子都能更好成長;通過教育,讓每個孩子都有人生出彩的機會。
關(guān)鍵詞: 全國人大代表
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