“中國狼爸”蕭百佑曾說：“三天一頓打，孩子上北大。”可是他的兒子說，“爸爸無疑是成功的，但我們也失去了童年時該有的快樂。”

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父母嚴厲苛責、孩子勤學苦讀，只要能用棍棒將孩子打進名牌大學，似乎這樣的教育就是成功的。

很多父母對“棍棒教育”深信不疑，多半是因為望子成龍、望女成鳳；甚至在年輕時沒有實現的愿望，連自己也做不到的事情、做不到的成績，在有了孩子以后，就把自己和生活的希望全都放在孩子身上，稍有錯誤就嚴厲苛責，稍不順心就抄起棍棒，給孩子點教訓和“顏色”看看。

但是，孩子在童年時期的不幸福感和心理陰影，往往會影響到身心的健康發展，這種負面影響，甚至會伴隨孩子一生。如果每個父母都朝孩子揮舞棍棒，我們的孩子將沒有任何自尊心和自信心可言，面對學習生活中的困難挫折，只會感到自卑怯懦，只知道逃避焦慮，最終身心受到不可逆轉的傷害。

事實上，孩子犯錯的時候，正是父母教育的良機。

“棍棒教育”太硬，把孩子打得痛哭流涕也起不到什么教育效果；“說服教育”太軟，想讓這些從小被寵溺嬌慣、頑劣調皮的“熊孩子”乖乖地坐下來，聽父母講大道理，幾乎是不可能的事情。

現在的孩子大多數都是獨生子女，最普遍的問題就是聽到的表揚太多，收到的批評太少，所以一遇上挫折困難，孩子往往不知如何是好。父母勸說，孩子心煩不想聽；父母打罵，孩子委屈不敢說。可見“棍棒教育”和“說服教育”，一個過于軟弱，一個過于強硬，都不是合理有效的教育方式。

其實大多數父母都做錯了，一味地說服教育或是打罵教育，對孩子根本起不到應有的教育效果。只是“說服教育”，父母講的話孩子只會左耳進右耳出，全然不當回事；只是“棍棒教育”，孩子的生活永遠充滿恐懼、擔心和委屈，沒有健康快樂、缺乏情感溫度，更不可能對學業成績有所裨益。

每個人都會犯錯，更何況是孩子呢？

但是孩子犯了錯，父母不能抄起棍棒就教育，而是要讓孩子明白：做錯了事情就要付出代價，還應該幫助孩子指出他言行舉止的錯誤危害，和必須要承擔的責任后果。說服、贊揚和安慰的教育解決不了問題，應該表揚孩子的時候肯定不能猶豫，但是作為父母，不能讓表揚和放任成為孩子生活的主要內容，這其間，一定要有批評的聲音。

古語講“棍棒底下出孝子，黃荊條下出好人”，強調的就是打罵孩子，采用暴力方式來教育孩子。

這樣的教育，顯然是粗暴而丑陋的。“世間父母，皆愛其子”，但是教育孩子，不能由著性子亂來，只要孩子不聽話，“以愛為名”就肆無忌憚地打罵責罰。

這樣“糊涂的愛”，孩子如何能感受到愛？

所有的父母都不是天生就會教育孩子，但是所有的父母都應該學習如何教育孩子，而不是只知道“打孩子”。

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