紅網(wǎng)時(shí)刻常德2月12日訊（通訊員 石歡）2月以來(lái)，全國(guó)各地中小學(xué)校先后迎來(lái)“開(kāi)學(xué)季”。由于今年寒假時(shí)間較以往更長(zhǎng)，孩子們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間、無(wú)節(jié)制的用眼，以及冬季缺少足夠的戶外活動(dòng)的情況下，視力更容易出問(wèn)題。以常德愛(ài)爾眼科醫(yī)院為例，近期日均門(mén)診量是以往的3倍，開(kāi)學(xué)后學(xué)生們?cè)亚巴t(yī)院檢查眼睛。

(資料圖)

開(kāi)學(xué)后學(xué)生們?cè)亚巴t(yī)院檢查眼睛。

在第6個(gè)全國(guó)近視防控宣傳教育月來(lái)臨之際，眼科醫(yī)生提醒家長(zhǎng)：開(kāi)學(xué)后要帶孩子到醫(yī)院做個(gè)全面的眼健康檢查，一旦發(fā)現(xiàn)視力有問(wèn)題，盡早進(jìn)行治療。近視不是簡(jiǎn)單的配副眼鏡，而要進(jìn)行全面的近視管理。

“超長(zhǎng)寒假”宅家不出門(mén)，9歲男孩開(kāi)學(xué)后近視猛漲200度

開(kāi)學(xué)后，孩子的視力問(wèn)題成為小博媽媽最頭疼的事情。原來(lái)，在這個(gè)超長(zhǎng)寒假期間，因工作關(guān)系，平日管束不到，孩子只能宅家不出門(mén)，除了寫(xiě)作業(yè)就是玩手機(jī)、看電視、刷視頻，變成了真性近視，雙眼度數(shù)已達(dá)200度。“孩子寒假前學(xué)校統(tǒng)一安排檢查視力時(shí)是5.0，就放松了警惕，以為他不會(huì)那么容易近視。誰(shuí)知就過(guò)了一個(gè)寒假而已，就變成近視眼了，才3年級(jí)就要戴上‘小眼鏡’了。”因疏于對(duì)孩子視力的關(guān)注，小博媽媽后悔不已。

小博主診醫(yī)生，常德愛(ài)爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病科張小紅醫(yī)生表示，很多家長(zhǎng)都像小博媽媽一樣，在得知孩子學(xué)校視力篩查結(jié)果正常后，未及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行更加全面的檢查。學(xué)校視力篩查，一般只檢查視力和進(jìn)行電腦驗(yàn)光，無(wú)法對(duì)孩子的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備情況進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估。

“實(shí)際上，學(xué)校視力檢查的意義在于提示家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查，同時(shí)提高家長(zhǎng)和孩子的眼健康意識(shí)。如果家長(zhǎng)等到孩子出現(xiàn)了瞇眼、看黑板模糊等癥狀再去醫(yī)院檢查，往往孩子就是真性近視了，已不可逆了。”張小紅主任強(qiáng)調(diào)。在確定小博是真性近視后，根據(jù)他的情況，張主任給予了個(gè)性化的近視管理方案。

張主任給予了個(gè)性化的近視管理方案。

近視不是簡(jiǎn)單的配副眼鏡，而要進(jìn)行全面近視管理

根據(jù)中南大學(xué)愛(ài)爾眼科學(xué)院發(fā)布的青少年用眼行為大數(shù)據(jù)顯示，孩子在家用的眼行為較學(xué)校更差，家長(zhǎng)要當(dāng)好孩子近視防控的“守門(mén)人”。

“除了不及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查之外，很多家長(zhǎng)還有一個(gè)誤區(qū)，就是發(fā)現(xiàn)孩子視力下降或瞇眼時(shí)，會(huì)下意識(shí)以為孩子近視了，直接帶孩子去配鏡。” 張小紅主任表示。

張小紅主任指出，近視不能單憑視力下降來(lái)判斷。因?yàn)楹⒆右暳ο陆档脑蚝芏啵私暎灿锌赡苁瞧渌鄄。热缧币暋⑷跻暎紩?huì)造成孩子看不清、注意力不集中、經(jīng)常瞇眼睛。“近視后不是簡(jiǎn)單的配副眼鏡，也不是在短期內(nèi)為孩子提供一個(gè)預(yù)防近視的產(chǎn)品，而是要進(jìn)行全面的近視管理。建議開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)一定要帶孩子去醫(yī)院做一個(gè)全面的眼健康檢查，根據(jù)專業(yè)醫(yī)生的建議開(kāi)展下一步的近視管理方案。”

由愛(ài)爾眼科楊智寬教授、藍(lán)衛(wèi)忠教授等行業(yè)專家參與撰寫(xiě)的最新版專家共識(shí)《近視管理白皮書(shū)（2022）》明確指出，近視管理包括對(duì)未發(fā)生近視的兒童青少年進(jìn)行眼健康管理，以及對(duì)于已經(jīng)發(fā)生近視的兒童青少年，通過(guò)科學(xué)宣教和規(guī)范的診療，采用個(gè)性化的矯正、干預(yù)等綜合措施來(lái)延緩近視進(jìn)展。

基于此，在5P近視防控模式基礎(chǔ)上，愛(ài)爾眼科升級(jí)了近視管理理念，提出要全面構(gòu)建從近視篩查、預(yù)防、預(yù)測(cè)、再到近視個(gè)性化矯正方案和近視矯治效果追蹤，一體化、全方位的綜合服務(wù)體系。而在近視管理的核心環(huán)節(jié)——個(gè)性化近視矯正方案上，愛(ài)爾眼科也持續(xù)深耕，目前有效的近視防控手段主要有“五大技術(shù)”，包括角膜塑形術(shù)、近視控制功能眼鏡、0.05%濃度阿托品、視覺(jué)訓(xùn)練、近視弱視治療儀（低能量紅光）。

關(guān)鍵詞： 嬰幼兒護(hù)理 近視訓(xùn)練