隨著AI、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，智能化的教育游戲越來越多的進入大眾視野?！读x務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確“科學(xué)游戲是科學(xué)學(xué)習(xí)的有效方式之一”，關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育資源的征集文件中亦把教育游戲列為優(yōu)質(zhì)教育資源。

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今年暑假，以“玩轉(zhuǎn)英語·用iEnglish”為主題的一項教育游戲——iEnglish第三屆全國ETP大賽正在如火如荼的進行，據(jù)了解，該項活動自舉辦以來已累計獲得超過60萬人次的報名參與。

連續(xù)三屆參與活動的劉俊龍家長表示，現(xiàn)在的孩子生活的時代讓其不僅僅是社會人，還是虛擬社會公民，這是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子去嘗試去接觸類似于ETP大賽這種嫁接在iEnglish智能英語學(xué)習(xí)解決方案中的教育游戲，畢竟游戲化的教育行為，既能激發(fā)孩子閱讀的興趣也能幫助孩子真正接觸、學(xué)習(xí)、愛上英語。

《中國教育游戲發(fā)展報告》顯示，教師群體也基本認同教育游戲的價值，且具有積極的使用傾向;對于學(xué)生而言，教育游戲?qū)τ趯W(xué)習(xí)是否有用是決定學(xué)生使用傾向的核心因素;決定家長是否使用教育游戲的原因可能并不在游戲軟件本身，而是取決于家長的各種社會屬性和主觀經(jīng)驗。事實上，游戲有助于幫助解決學(xué)習(xí)中動機不足的問題，適當(dāng)接觸電子游戲會讓學(xué)生更易形成開放積極的科技使用傾向，成績較好的學(xué)生更認同教育游戲的優(yōu)點，接受度和使用傾向更高。

“游戲有助于幫助解決學(xué)習(xí)中動機不足的問題，能夠促進知識的掌握，讓學(xué)習(xí)更加快樂、有效。在游戲中，可以給學(xué)生帶來的積極的情緒體驗，有助于提升學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)知識?！痹谡劦接螒騼r值時，中國教育技術(shù)協(xié)會教育游戲?qū)I(yè)委員會理事長尚俊杰曾指出:“游戲動機是最基礎(chǔ)的價值”。

被社會和家長認可的另一個原因，在于中國當(dāng)前的教育游戲普遍具有較強的科技屬性，能夠為孩子的學(xué)習(xí)提供更為豐富、創(chuàng)新和互動的體驗。

比如融合虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實(AR)，能夠讓孩子身臨其境地參與到游戲和學(xué)習(xí)中，加深對知識的理解和記憶。此外，中國的教育游戲注重個性化學(xué)習(xí)，根據(jù)使用者的興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格來設(shè)計游戲內(nèi)容。通過智能技術(shù)和數(shù)據(jù)分析，游戲可以為每個使用者量身定制學(xué)習(xí)路徑，提供針對性的學(xué)習(xí)。

連續(xù)閱讀iEnglish已經(jīng)超過1300天的白宜靈媽媽表示，AI智能化的趨勢是時代潮流，像iEnglish這種智慧學(xué)習(xí)產(chǎn)品中板塊，無論是閱讀還是游戲化的內(nèi)容，均有智能評估和反饋系統(tǒng)。系統(tǒng)會收集孩子在學(xué)習(xí)和游戲中的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，通過算法進行實時評估，并給予相應(yīng)的反饋。這樣，家長和孩子都可以及時了解學(xué)習(xí)進展，并根據(jù)反饋進行調(diào)整和改進。

同時，中國教育游戲還強調(diào)社交互動和多元化的內(nèi)容，通過社交功能，使用者可以相互交流、分享知識和經(jīng)驗，增強學(xué)習(xí)的互動性和趣味性。而多元化的內(nèi)容設(shè)置，涵蓋不同學(xué)科、主題和技能，可以滿足使用者的不同需求和興趣，促進綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

不過，類似于ETP大賽的優(yōu)質(zhì)教育游戲在國內(nèi)依然稀缺。上述報告建議，主管部門應(yīng)給予教育游戲更多的政策空間，出臺教育游戲的相關(guān)政策以及行動計劃，從教師培訓(xùn)、應(yīng)用研究方面積極鼓勵教育游戲的發(fā)展;各類從事教育游戲研發(fā)的企業(yè)能夠回歸教育本質(zhì)，圍繞教師的教和學(xué)生的學(xué)設(shè)計游戲的功能;加強對教育游戲設(shè)計理論的研究，以及加強教育游戲在教學(xué)中的應(yīng)用研究，保障開發(fā)與應(yīng)用的科學(xué)性;能夠制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為教育游戲的開發(fā)提供行動規(guī)范。

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