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南昌天行創世紀初中部最美風景讓身心健康
2024-12-10 17:15:25 來源:今日熱點網

2024中考的開始預示著2025年中考即將踏入征途。為了鼓舞初二年級的行崽們能又快又穩地調整到初三沖刺的狀態,6月17日下午,初二年級舉辦了中考倒計時365天準初三動員大會,為初二升初三的學生加油賦能。

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主持人張鑫、劉捷老師

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主任們將他們想說的話都寫在了詩朗誦《我們的365天,與天行學子同行》中,“加油吧,天行學子莫惆悵!向著勝利彼岸奮力去起航!讓這一年成為輝煌的過往,創造屬于我們的燦爛輝煌。”

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隨后,初二(3)班的周凌宇同學作為學生代表發言,從周同學的演講中,我們看到了這屆學生扎實的知識積累和不凡的素養。

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老師永遠是孩子堅強的后盾,正如優秀教師代表曾紹波老師所言“我們全體教師都會以最熱烈的激情,以最真情的投入和付出,幫助天行的學子們兌現他們入學時的錚錚誓言。”

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黃榮勝校長寄語學生,黃校長希望即將步入初三的行崽們既要保持昂揚的斗志來面對充滿挑戰和辛苦的一年,也希望行崽們能保持積極健康的心理面對自己人生中的重大挑戰。

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黃榮勝校長寄語學生:要勇于擔當成為賽道上最美的風景。踏好看風景、不看風景、成為風景的節奏。

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今日,初三學子已踏入中考考場,準初三的行崽們也正式接過了來自初三學長學姐們的交接棒,班牌上的初二變成初三,這不僅僅是數字的增加,更是身上肩負的希望和責任的增加,愿我們的行崽自今日滿懷著希望,勇敢前行。

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初三如約而至,乾坤未定,希望行崽們勇敢地走向屬于自己的星辰大海!

黃校長演講全文

人生的路上要看風景

同學們,在當下,有部分人對教育有了一些錯誤的認知。他們把“開卷有益”念成了開“卷(第三聲)”有益。把“學生要認真讀書”,錯誤地認知為“機器才會認真讀書”,于是把學生當機器對待。而中國最早的民辦教師孔子認為:己所不欲勿施于人。校長、老師自己如果不愿意做機器,就不能把學生當機器。所以天行的初中首先就是要把學生當人看。孔子的學生樊遲問:“什么是仁?”子曰:“愛人。”愛他,就帶他去看最美的風景。

在過去的兩年里我們一起看了很多風景。我們在一亭一閣一書院,跨越時空與古圣先賢精神共鳴,傳承江西最強的文脈;我們連登江南三大名樓,齊邀華夏特種兵,不遺余力推介江西;我們確保每周三節體育課,每年兩天完整的校運會,同學們追逐最快的速度,展現最強的力量;十二本語文名著閱讀,我們做到人人都看完,本本有批注。我們還過男生節、女生節、魚你同行潑水節等等。我們在山水間、賽場上、書本里的風景中修煉自己。

過去的兩年里,同學們用“學習好、身體棒、視野廣、審美品味高、社交能力強”的五維畫像呈現給社會。我們還不斷呼吁青少年在黃金時間放下“電子產品”。“學習強國”、“中國青年報”、“江西日報”等多家媒體紛紛為你們點贊。視野打開了、社會認可了。我們是一群有影響力的青少年。我們初中部的愿景是:民辦教育4.0時代的引領者。引領者必須有足夠的影響力,同學們正在讓這個愿景成為社會的口碑。

沖刺的時候不看風景

把學生當人看,當人來培養。最后還需要證明一件事:全面發展的人,也將在成績上超過做題的機器。我有信心,你們可以。孔子也給你們送上了祝福:“仁者無敵。”

學長學姐們這幾天正在考場里收獲果實。這三年他們不斷拼搏,不斷增長,相信他們也可以和上一屆一樣,人均提分一百幾十分。今天是個特殊的日子,離我們中考還有365天。所以我們正式進入了中考沖刺年。

這么多年的短跑世界賽場上,只有博爾特回頭看過一眼。沖刺的時候不看風景。不看風景是因為要跑得更專注。接下來是中考提升年,我們也要學得更專注。

我們要更認真地上每一節課。課間弄懂錯題。傍晚自行鍛煉中考體育項目。晚自習要更安靜,做題快的同學還要自己再購買一些弱科的參考書。回到寢室,我們要多看當天的筆記,多預習第二天的上課內容。杜絕竄寢,寢室里不吃辣條、泡面等違禁食品。保持了兩年寢室無電子產品的記錄要繼續刷新。暑假在家每天學習也要達到五個小時,而且其余時間不沉迷電子產品。

以上,哪些是其它同齡人很難集體做到的?很難做到傍晚鍛煉中考體育,因為他們在回家的路上。很難做到晚自習高效的寫作業,獨自在家沒有氛圍,大比例的青少年每天一小時電子產品。很難做到暑假每天學習達五小時,迷戀電子產品,就不會沉迷學習。

我們就是賽道上最美的風景

沖刺的路上很苦,但努力的樣子很美。在接下來的這一年,會有考試失誤,你是否能保持微笑?在接下來的這一年,成績會有起伏,你是否還能繼續自信?在接下來的這一年,你需要跳得更遠、跑得更快,你會汗流浹背,你是否還能堅持鍛煉?在接下來這一年,你學業繁重,卻還要拿出時間去鼓勵、關心同學,你是否還能持續友愛?如果我們可以,那我們就是賽道上最美的風景。

每年都會有第一名,每年都會有全市前十名。不斷地簡單重復,不能稱之為有影響力的風景。在這個越來越只卷學習,只卷眼前升學的時候,若我們能用亮眼的成績展現給大家,讓大家看到全面發展的人更能考出好成績。那就可以,讓更多的人重新踐行全面發展的教育,讓更多的人意識到身心健康的重要,讓更多的學弟學妹不被迫成為讀書的機器。我們要成為有影響力的風景。

看風景、不看風景、成為風景,這是我們天行初中特有的節奏。愿我們一起帶好節奏,奏出最美的樂章!最美的風景讓我們身心健康!

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