非遺榫卯技藝、眼視光技術現場獲教育部領導點贊

5月19日—20日，高水平學校與專業群建設研討會暨全國高等職業學校校長聯席會議成立20周年紀念活動在合肥舉辦，同期設置了“雙高”建設成果展等主題展覽，全國近500所高職院校、1500余名代表參加活動。天津職業大學作為雙高計劃A檔學校，攜百余項成果參加本次建設成果展，校長鄭清春教授作為發言嘉賓參加雙高建設論壇并做經驗分享。

教育部職成司副司長林宇參觀“天職”展臺，現場為天職的建設成果點贊

活動開始前，教育部職成司副司長林宇等與會領導來到“天職”展臺參觀，非遺技藝傳承人辛全生團隊正在現場組裝世界上最大的魯班鎖——“大菠蘿”，鄭清春校長邀請林宇副司長一起為其安裝上最后一根榫卯木條，現場爆發出熱烈的掌聲。鄭清春校長介紹說，將魯班鎖與榫卯技藝引入學校課堂，這是對國家非遺技藝與文化最好的保護和傳承，是對工匠精神的尊崇和發揚，最終是要引導學生養成嚴謹專注、敬業專業、精益求精和追求卓越的精神品質。鄭校長還引導大家參觀了綜合驗光儀學習流程與考核虛擬仿真系統、靜電紡絲機等展品。

鄭清春校長在“雙高”建設論壇進行經驗分享

雙高建設論壇環節，鄭清春校長以“實施‘雙高計劃’，貢獻學校高質量發展的‘天職’方案”為題，重點介紹了天津職業大學“雙高”建設以來的實踐探索和主要成果。學校以服務現代職業教育體系建設改革為主線，緊密圍繞“一體兩翼五重點”高水平推進項目實施。牽頭建設全國視光行業產教融合共同體、天津港保稅區高端裝備制造(海洋工程裝備)產教聯合體，并結合優勢專業參與多個行業共同體和市域聯合體建設;構建“1234”黨建工作機制，獲批全國黨建工作標桿院系1個、全國黨建工作樣板支部2個，獲批教育部高校示范馬克思主義學院和優秀教學科研團隊。

育工匠，興職精進鑄品牌”的“天職”品牌。

創新“四方聯動、五鏈耦合”育人機制，基于專業群重構通識課、平臺課、專業課和卓越課“四階遞進”課程體系，開展“三教”改革攻堅，助力學生全面發展，獲得2022年國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項(正在公示)，學生連續三屆獲評中華職教社“最美職校生”;建成“66311”技術技能創新服務平臺，建立科技成果“雙轉化”機制，橫向課題立項數量創歷史新高，百萬元以上重大項目實現零突破，師生團隊參加中國“互聯網+”創業大賽斬獲3項金獎，教師科研項目獲得2022年天津市科技進步三等獎;優化形成了面向天津“1+3+4”現代工業體系的5個專業群和面向現代服務業的5個專業群，累計培養了一萬多名技術技能人才，服務了天辰化工、航空機電、中芯國際、軌道集團、中科曙光等本地高端裝備制造企業;重構制度體系、優化治理結構、創新激勵機制、彰顯職教文化，榮獲第七屆黃炎培職業教育優秀學校獎，鑄就了“德能實新

學校自主研發的靜電紡絲機備受關注

打造“智慧校園”建設樣板，入選教育部職業教育示范性虛擬仿真實訓基地、全民數字素養與技能培訓基地、天津市高等學校智慧教育示范校;形成“雙師”隊伍建設“天職”模式，實施“百師百匠計劃”，引育并舉，集聚了一大批教學名師、技能大師、技術能手和能工巧匠，教師在服務區域經濟發展和服務國家戰略中體現“天職”擔當，獲批全國重點建設職業教育師資培養培訓基地，學校獲評“全國脫貧攻堅先進集體”(全國雙高院校唯一);牽頭成立魯班工坊建設聯盟，建成南非魯班工坊，建設哈薩克斯坦魯班工坊，創新國際交流與合作機制，打造職業教育國際化國家品牌，在首屆世界職業技術發展大會傳播“天職”聲音。

建設論壇會場外，“雙高”建設成果展現場亦是人潮涌動。天津職業大學以“立足‘三服務’、統籌‘三協同’、推進‘三融合’”為主題，通過文字、視頻等載體，運用展示、交流、體驗等多種形式，展示了“雙高”十大任務建設成果。視光檢測體驗展位前排起了長隊，教師們展示驗光技藝、普及眼健康知識，傳遞著職教人的專業精神和職業操守。現場展示的楊柳青木板年畫、泥人張彩塑及師生面塑作品等展品吸引了眾多參觀者駐足欣賞。

專業教師為觀眾開展數字化眼光體驗服務

職業教育改革征途漫漫，但是職業教育的未來大有可為。天津職業大學將深入貫徹落實黨的二十大精神，砥礪前行，銳意進取，為天津制造業立市戰略和科技創新高地建設提供技術技能人才支撐，主動引領中國職業教育改革發展，面向世界貢獻職業教育的中國智慧和中國方案。

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