追光赴履 武漢經(jīng)開區(qū)舉行幼小銜接教育教學(xué)展示活動 世界播報(bào)
2023-05-09 08:32:16 來源:荊楚網(wǎng) ?(湖北日報(bào)網(wǎng))


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荊楚網(wǎng)(湖北日報(bào)網(wǎng))訊(記者林杉 通訊員虢碧瑩 張權(quán))近日,武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)“雙向奔赴 追光而行”幼小銜接教育教學(xué)展示活動舉行。全區(qū)幼小銜接試點(diǎn)單位園長、校長,全區(qū)幼兒園、小學(xué)分管相關(guān)業(yè)務(wù)的園長和校長,以及沌口街道沌口片區(qū)幼兒園家長代表們齊聚武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沌口小學(xué),共話科學(xué)、有效銜接模式。

活動現(xiàn)場。學(xué)校供圖

紅江幼兒園教師高雅和沌口小學(xué)教師邱琛分別進(jìn)行了兩節(jié)教學(xué)活動展示。學(xué)生們在繪本情境中觀察科學(xué)規(guī)律、發(fā)展數(shù)學(xué)思維、學(xué)會解決問題。豐富的教學(xué)互動,童真童趣的課堂,孩子的童言童語,讓現(xiàn)場嘉賓掌聲連連。

活動現(xiàn)場。學(xué)校供圖

“在幼兒園的保育教育工作中,要注重培養(yǎng)孩子的思維能力的發(fā)展,提前幫助孩子適應(yīng)從生活化、啟蒙性的教育逐漸向小學(xué)階段的學(xué)科化、社會化過渡。”武漢經(jīng)開區(qū)學(xué)前教育專業(yè)委員會成員趙雁帶領(lǐng)沌口小學(xué)、漢南區(qū)育才小學(xué)、薛峰幼兒園、漢南區(qū)紗帽山幼兒園四所學(xué)校教師共同進(jìn)行研課沙龍。

活動現(xiàn)場。學(xué)校供圖

博雅幼兒園園長程碧卉在與家長分享時(shí),直擊目前幼小銜接過程中存在的熱點(diǎn)和痛點(diǎn)問題。她介紹,博雅幼兒園建立了幼兒園、家長、小學(xué)三方互動的“三引擎”模式,實(shí)現(xiàn)幼小兩階段自然過渡。

為進(jìn)一步幫助家長更好地陪伴孩子從幼兒園向小學(xué)階段平穩(wěn)過渡,本次活動特邀武漢市教科院家庭與社區(qū)教育研究員陳紅梅為家長們帶來講座。“作為家長,我們都需要思考如何讓孩子在未來路上擁有持久的發(fā)展動力。在幼小銜接的重要階段,讓孩子做到‘心理有準(zhǔn)備,生活有條理,學(xué)習(xí)有品質(zhì)’至關(guān)重要。”陳紅梅說道。

武漢區(qū)教育局黨委委員、副局長吳天壽表示,幼小銜接是幼兒成長過程中一個(gè)自然而重要的階段,對學(xué)生成長具有重要意義。希望每個(gè)家庭、每所學(xué)校都能夠協(xié)同起來,面向未來,為孩子創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。把“我原本可以”的遺憾轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙欢梢浴钡膱A滿。

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