株洲市二中第二十三屆科技節(jié)精彩開幕:世界速遞
2023-03-08 11:35:30 來源:紅網(wǎng)

紅網(wǎng)時刻新聞3月8日訊(通訊員 鄧李飛 王玉彤)株洲市二中倡導“學術(shù)性高中”建設(shè),為了培養(yǎng)學生的學術(shù)素養(yǎng),為學生成長為拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ),學校開展了一系列活動,通過學術(shù)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),解放學生的創(chuàng)造天性,激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。科技節(jié)活動就是其中之一。

3月7日,株洲市二中以“智創(chuàng)未來 強國有我”為主題的第二十三屆科技節(jié)開幕。來自C9名校、航天強校——哈爾濱工業(yè)大學的教授、博士生導師、能源學院副院長齊宏,航天學院教授、博士生導師李傳江,副教授、博士生導師、能源學院院長助理俞建陽出席科技節(jié)開幕式。

齊宏代表哈爾濱工業(yè)大學向?qū)W校捐贈了2臺機器人,校長曾湘漳代表學校接受捐贈并與專家們合影留念。


(資料圖片僅供參考)

開幕式由高一2215班賀彥銘主持。副校長蔣凱發(fā)表了熱情洋溢的講話并宣布科技節(jié)開幕,激勵同學們要時刻銘記老一輩科學家的囑托,弘揚科學家精神,求真務(wù)實,向科技強國的目標不斷邁進。

齊宏寄語同學們:“讓哈工大成為同學們夢開始的地方,希望同學們?yōu)閲腋粡娒褡鍙团d作出貢獻。”

李傳江為學校學子帶來了一場別開生面的航天科普報告——《中國航天的過去、現(xiàn)在和未來》。報告伊始,科技節(jié)精彩視頻和哈爾濱工業(yè)大學的機器人舞蹈表演秀完美結(jié)合,讓同學們對接下來的報告充滿期待。

李傳江的報告從宏觀角度介紹了中國人造衛(wèi)星、載人飛船、中國月球探測,以及火星探測發(fā)展的歷程和未來規(guī)劃;以哈工大杰出校友孫家棟院士“年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”的奮斗精神,以及哈工大平均年齡不到24歲,卻已研發(fā)出“紫丁香一號、二號”的學生團隊的青春奮斗激情,激起同學們對崇高航天事業(yè)的向往。

李傳江說:“航天,之于國家,是國之重器;之于個人,是夢之彼岸;之于哈工大,更是使命與方向。中國航天事業(yè)必將更加興旺,中國學子投身航天事業(yè)必將大有可為。”李傳江鏗鏘有力的話語使同學們樹立了對中國航天事業(yè)的信心,堅定了為航天事業(yè)貢獻力量的決心。

最后的互動交流環(huán)節(jié),提問回答氣氛熱烈。李傳江還將自己的專著《啟夢航天》贈送給學生,并提筆為同學們寄語。

報告會雖然結(jié)束了,但航天精神的種子已經(jīng)播撒到每位同學心中。此次報告不僅是一場知識盛宴,更是一場青春勵志大會。航天英雄的感人故事與科技成果,是中華民族的財富與驕傲,也將成為學生拼搏奮斗的榜樣與力量。

G2220班李安皓說:“李教授用淵博的知識和風趣的語言,向我們展開一幅中國航天的壯美畫卷,讓我們認識到老一輩中國航天人的不易,也讓我們領(lǐng)略到浩瀚宇宙的科技浪漫。中國的航天事業(yè)不僅是每個中國人的驕傲,更彰顯著祖國的強大。作為新時代的青年,我們應(yīng)該要努力學習更多的知識,為祖國的未來建設(shè)貢獻自己的力量。”

G2219班楊揚說:“李教授的報告不僅豐富了我們的航天知識,更讓我們領(lǐng)略了航天人獻身祖國航天事業(yè)的精神。李教授重點傳達了航天的四個精神,即‘兩彈一星’精神、載人航天精神、探月精神、北斗導航精神,激勵著我們對崇高事業(yè)的向往,培養(yǎng)探索科技奧秘的興趣和能力,從而為夢想而努力奮斗。”

G2206班何嘉琪說:“李教授風趣幽默地為我們講述了中國人造衛(wèi)星、載人飛船、中國月球探測,以及火星探測發(fā)展的歷程和未來規(guī)劃,讓我們近距離地了解航天、認識航天,切身感受航天科技的魅力,激發(fā)了我們對科學的熱情和對航天的興趣。”

G2215班童琪雯說:“作為中國航天時代下的新青年,時代的重任無比艱巨,中國航天的未來在我們手中,頭頂浩浩藍天背后無限的宇宙,深沉蘊斂,大氣磅礴,等待著我們伸手探星,遨游探索。中國青年堪當大任,浩瀚宇宙廣闊無垠,中國航天未來可期。”

這是一個憑借科技創(chuàng)造而生的新時代,我們生活在其中,一邊感受到科技的無所不能,一邊體會到自己對于未來科技創(chuàng)造的重大責任。

科技節(jié)帶給同學們的不僅僅是一場場視覺盛宴,也是一場關(guān)于未來無限可能的暢想。未來的一個月里,市二中將開展一系列精彩絕倫的活動——信息素養(yǎng)提升實踐活動、知識產(chǎn)權(quán)海報展評、金點子大賽、創(chuàng)新實驗大賽、科技運動會、智造達人、科普視頻制作大賽等,讓同學們共同體驗科技、了解科技,收獲探尋科技的喜悅,拓展科技的視野,讓二中學子埋下一顆科技賦能、創(chuàng)新未來的種子,以科技創(chuàng)新塑造無限未來。

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