紅網(wǎng)時刻新聞1月3日訊（通訊員 李上）近日，教育部高等學(xué)校材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“萊卡杯”第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽結(jié)束。湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2021年奪得一等獎的基礎(chǔ)上，此次再次斬獲一等獎。連續(xù)2年斬獲全國一等獎，金燦燦的獎杯背后，又有著怎樣的傳奇故事？筆者近日走訪該賽項團(tuán)隊負(fù)責(zé)人王紅亮。

湖南有色職院獲獎選手名單。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

(資料圖)

2016年8月，王紅亮碩士研究生畢業(yè)，通過公開招聘考試進(jìn)入湖南有色職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，先后任金屬材料與熱處理專業(yè)專任教師、材料成型及控制技術(shù)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。彼時，王紅亮剛進(jìn)課題組，聽說全國大學(xué)生金相技能大賽，但本、專科不分組、難度很大，而且要與清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等名校學(xué)生同臺競技。說者無心，聽者有意，王紅亮決心試一試。

2019年王紅亮接手金相實驗室，他經(jīng)常利用課余時間“泡”在實驗室琢磨金相制樣技術(shù)。因迷戀“金相”，僅僅半年時間，王紅亮就把金相技術(shù)研究透了。2020年在學(xué)院第五屆技能節(jié)上，他作為負(fù)責(zé)人首次開設(shè)了“金相技術(shù)”賽項，吸引了金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)的39名學(xué)生踴躍報名。看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和比賽熱情，以及同學(xué)們對金屬材料微觀世界的好奇心和金相技術(shù)的渴求，王紅亮感到欣慰，也更增加了參賽的動力和激情。自己熟練掌握了金相技術(shù)，又成功吸引了許多學(xué)生參加金相技能賽項，王紅亮認(rèn)為具備了全國參賽的良好基礎(chǔ)。

為了知己知彼，王紅亮大量查閱全國大學(xué)生金相技能大賽的資料，詳細(xì)了解了比賽規(guī)模、參賽學(xué)校、比賽內(nèi)容、比賽規(guī)則等。當(dāng)?shù)弥珖髮W(xué)生金相技能大賽是由教育部高等學(xué)校材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的全國性大學(xué)生專業(yè)技能賽事，是高等學(xué)校材料類規(guī)格最高、規(guī)模最大的學(xué)科競賽盛會時，王紅亮暗下決心，總有一天要帶領(lǐng)學(xué)生走上全國大學(xué)生金相技能大賽的舞臺。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

2022年第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽，湖南有色職院劉新濤、康倩、譚翔三位同學(xué)力壓群雄，分別斬獲一等獎、二等獎、三等獎各1項，實現(xiàn)連續(xù)2年斬獲一等獎。鮮花的盛開，是汗水、智慧、勤奮澆灌而成的。

剛開始，同學(xué)們對金相大賽并不理解。有的同學(xué)有畏難情緒，認(rèn)為要與清華、上海交大的學(xué)生同臺競賽，沒有勝算。為了吸引更多學(xué)生參加國賽選手的選拔，提高選手基數(shù)，選出潛在的“好苗子”，王紅亮經(jīng)常利用晚自習(xí)時間，到每個班級親自宣講金相技能大賽。經(jīng)過幾年時間校內(nèi)的磨煉，王紅亮決定帶領(lǐng)學(xué)生首次參加全國大學(xué)生金相技能大賽。

盡管學(xué)院金相實訓(xùn)室沒有國賽的同款設(shè)備，但這絲毫沒有動搖、影響王紅亮及其團(tuán)隊的決心和信心，他們克服困難，反復(fù)在實驗室訓(xùn)練金相技術(shù)，直到熟練掌握為止。

王紅亮在金相實驗室專注工作。

每年暑假，校園空空蕩蕩，金相實驗室卻熱火朝天。王紅亮團(tuán)隊沒有放假，無論是老師，還是學(xué)生，每個人渾身都是勁，每天在金相實驗室打磨技術(shù)。因食堂暑假不開餐，王紅亮每天從家里帶一些菜，中午在辦公室煮點飯，吃完飯又指導(dǎo)國賽選手探討金相技術(shù)問題，然后再到實驗室驗證解決方案。

功夫不負(fù)有心人，王紅亮2021年帶領(lǐng)學(xué)生唐文軍、朱澤源、朱嘉第一次參賽，憑借出色的發(fā)揮，分別斬獲一等獎、二等獎、三等獎各1項。2022年全國414所高校417支代表隊3758名選手參加總決賽，最終決出個人一等獎300名、二等獎525名、三等獎658名及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎830名，王紅亮團(tuán)隊不負(fù)眾望，再次斬獲佳績。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園

連續(xù)2年斬獲了全國一等獎，王紅亮并沒有驕傲自滿，為了讓更多學(xué)生傳承金相技能，營造一種學(xué)技能、比技能的金相文化，他在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下成立了第一個專業(yè)技能型社團(tuán)——金相社團(tuán)。

金相社團(tuán)得益于國賽獲獎，在湖南有色職院聲名鵲起，吸引了一大批學(xué)生參加。王紅亮興奮地說：“目前社團(tuán)正式會員67人，還有很多學(xué)生在咨詢、申請。”作為金相社團(tuán)的指導(dǎo)老師，王紅亮利用周末、晚自習(xí)等時間，分批次對社團(tuán)會員開展金相培訓(xùn)，為全國大學(xué)生金相技能大賽儲備選手。王紅亮的目標(biāo)是吸引更多學(xué)生參加金相大賽，以賽促學(xué)、以賽強(qiáng)技、以賽增信，培養(yǎng)學(xué)生真正成為社會技術(shù)技能人才。

除了教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生參賽外，王紅亮十分關(guān)注學(xué)生的思想成長。他始終認(rèn)為，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)，更要教學(xué)生成人。作為冶金材料系黨總支青年委員，他經(jīng)常受邀給學(xué)生黨支部入黨積極分子上黨課，鼓勵支持關(guān)心青年學(xué)生入黨，勉勵學(xué)生追求上進(jìn)、不負(fù)韶華。

作為年輕黨員教師，王紅亮參加工作短短6年，已主持市廳級及以上課題5項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，出版學(xué)術(shù)專著1本，主編教材1本，授權(quán)發(fā)明專利1項、實用新型專利10余項。每個數(shù)字背后都浸透了無數(shù)的汗水和前行的腳印。

關(guān)鍵詞： 湖南有色金屬職院