“不知道從啥時候起，感覺自己沒法‘有文化地’說話了”“每次想寫一些東西的時候，發現自己翻來覆去用的就是那么幾個詞語”……現實生活中，越來越多人在網絡聊天中，種種網絡熱詞、縮寫層出不窮，表情包信手拈來，但真正需要邏輯完整地輸出觀點、表達復雜情緒時卻詞不達意、有口難言，好像得了“文字失語癥”。在網絡上就有一個“失語者互助聯盟”的群組，有38萬人之多，在這里他們堅持咬文嚼字，互相督促對方日常多多閱讀、寫作，以此擺脫“文字失語癥”的困擾。

李亞鶴了解，所謂“文字失語癥”，特指依賴網絡語境開展交流，致使正常的表達能力退化，無法用語言準確表情達意。中國青年報一項調查顯示，超七成的受訪者感覺自己的語言文字越來越貧乏，可見這一“癥狀”廣泛存在。

文字失語背后的原因多種多樣，或是本身不善言辭，或是缺乏閱讀寫作訓練，但互聯網的強大影響力不容忽視。李亞鶴發現區別于過去純文字的表達方式，在不為受眾設限的互聯網世界中，網絡流行語、表情包層出不窮，更新迭代一波比一波快、使用頻率一浪更比一浪高，但伴隨而來的是一些粗淺、娛樂化表達充斥日常的副作用，弱化了文字的美感和深度。與此同時，互聯網的信息過載，迫使我們形成淺閱讀習慣，也導致我們深入思考能力的喪失，讓語言系統開始“宕機”。

為了從文字失語中走出，李亞鶴發現很多青年人選擇通過網絡社群堅持“咬文嚼字”，借閱讀增識增智，以寫作鍛煉思維，重建自己的書面語體系，這未嘗不是一種“用網絡對抗網絡”的策略。不過，文字失語的本質是人類被網絡表達所駕馭。要根治“文字失語癥”，找回語言的審美價值和傳遞心聲的意義，還得往肚子里添“墨水”。

李亞鶴認為從實際情況來看，網絡使用越多，會不知不覺間陷入移動社交時代的淺文本閱讀中，將自己封閉在一個信息繭房里，逐漸失去對新鮮事物的了解能力和接觸機會，同時系統閱讀的時間也會隨之減少，難以汲取不同看法，也就不可避免地讓語言表達和輸出內容變得單一起來。

李亞鶴覺得應該看到的是，網絡已高度滲透進人們的生活，關鍵在于如何正向利用網絡，對從中獲得的知識和信息加以分析，同時保證系統科學的閱讀和寫作訓練，來提高思考的層級、完善表達的效果。尤其對學生而言，不能過于依賴互聯網和手機等智能終端，多讀書多看報，誦讀被歷史大浪淘沙后的名篇佳句，是尋回語言審美的捷徑；隨時隨地記錄所感所悟，不放過任何表達空間，或許就可以解決“無語凝噎”的窘境。事實證明，當文字表達積累到一定程度，就能夠通過歸納、提煉、分類等方法，將日常生活的具象更加深刻反映出來，進而洞見事物之本質。

網絡熱梗可以玩，流行熱詞可以用，表情包可以發，但它們應該成為詞庫中的一部分，而非詞窮后的唯一選擇。人的思想是豐富、深邃的，怎是一個“真香”“很好哭”“絕絕子”或表情包就能說清道盡的？

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