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活動現(xiàn)場

大單元教學實施與思考復盤總結

湘潭縣融媒體中心4月4日訊（記者 彭潔 實習 史靜）近年來，湘潭縣天易貴竹學校以校本研修作為促進“雙減”落地的重要方式之一，深入挖掘師生潛能，走出了一條特色辦學之路。日前，河南省新鄉(xiāng)市校本研修領導力提升研修班來到天易貴竹學校進行交流學習活動，實地探尋該校推進校本研修的“錦囊妙計”，在交流中提升彼此、攜手并進。

活動中，天易貴竹學校負責人《“666”校本研修模型建構與實施》為題，詳細介紹了學貴大成“666”校本研修體系的實施與思考。隨后，美術組教師王可以《剪出不同，自信成長》為主題講述了美術組成長故事，分享了學校在“雙減”背景下積極組織學生剪紙教學層級的五層心得，不僅教會了學生剪紙，也放飛了他們的想象力，讓美術課更妙趣橫生。

據(jù)悉，該校以“立足課堂教學，促進師生成長”為目標，開發(fā)學貴大成“666”校本研修模型，解放和發(fā)展師生，挖掘師生潛能，追求“提質、減負、增效”，實現(xiàn)成長每一位教師，成就每一個孩子，全情助力“雙減”工作。

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